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EDITORIAL

Editorial/Juanjo Pulido.

SESIÓN 1. Procesos de generación de conocimiento y educación patrimonial desde ámbitos comunitarios

1. Da divulgação à educação patrimonial. Breves reflexões sobre o passado, o presente e o futuro do Projeto Outeiro do Circo (Beja, Alentejo, Portugal)/Eduardo Porfírio+Miguel Serra.

2. AR.GU.I.A. PROIKETUA: Arqueología de comunidad y socializada. El inicio de un camino/Teresa Campos-López+Naiara Vicent+Maite Iris García+Josu Nabarte+Iratxe Gillate.

3. Tejada la Vieja, del desconocimiento a seña de identidad local/Miguel Ángel Acosta Delgado+Jose Manuel Franco Castro+Sandra Algaba El Khadraoui.

SESIÓN 2. Divulgación y didáctica del patrimonio desde los espacios académicos y los centros educativos

4. ConCiencia Histórica, la arqueología agraria y la educación patrimonial como herramientas para el desarrollo del medio rural en Asturias/Paloma Sánchez-Broch+Pablo López Gómez+José Alberto Delgado arcos+Santiago Rodríguez-Pérez+Margarita Fernández Mier.

5. Recursos educativos del Instituto Geográfico Nacional. La Didáctica aplicadas a las Ciencias de la Tierra/Ángel Mª Marra Recuero.

6. El río del recuerdo. La comunidad sumergida del Embalse de Sierra Boyera (Belmez, Córdoba)/Araceli Cristo-Ropero+Pablo González Zambranno+Javier Martínez Jiménez.